Por Prensa
Durante las dos últimas semanas, un grupo de 45 educadoras de párvulos, todas directoras de jardines infantiles de Integra en la región de Los Ríos, participaron de la 2° clase presencial del Diplomado en Calidad Educativa y Liderazgo. Se trata de un programa de formación continua teórico-práctico de 134 horas, financiado por Fundación Integra, cuyo […]
Durante las dos últimas semanas, un grupo de 45 educadoras de párvulos, todas directoras de jardines infantiles de Integra en la región de Los Ríos, participaron de la 2° clase presencial del Diplomado en Calidad Educativa y Liderazgo.
Se trata de un programa de formación continua teórico-práctico de 134 horas, financiado por Fundación Integra, cuyo objetivo es desarrollar y fortalecer prácticas de liderazgo y convivencia bien tratante, que promuevan la participación, la comunicación y la retroalimentación efectiva de los equipos de trabajo, para que sean replicables en el aula y así impactar en el desarrollo y aprendizajes de más de 4 mil niñas y niños que atiende Integra en la región de Los Ríos.
La Directora del jardín infantil Los Pingüinitos de Valdivia, Patricia Muñoz, agradeció la posibilidad que ofrece la institución para perfeccionarse, reconociendo que “a nivel personal el curso toma especial significado, ya que junto a los equipos nos damos cuenta de lo importante que es nuestra labor en el desarrollo de los niños y niñas que asisten a nuestros jardines”, indicó.
Por su parte, la Directora Regional de Integra, Mirella Canessa, explicó que el Gobierno ha centrado su mirada en fortalecer la calidad educativa y “en Integra trabajamos por un sistema de gestión que apunte a la calidad, y este Diplomado es prueba de ello, ya que para que una comunidad pueda avanzar en calidad pedagógica, debe contar con una buena conducción, que movilice al resto del equipo en la consecución de los objetivos”, sostuvo la autoridad.
El programa de estudio -dictado por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, en alianza con la Universidad de Chile, Universidad de Concepción, Fundación Chile y la Universidad de Toronto-, fue diseñado especialmente para la educación parvularia y se imparte a través de clases presenciales y mediante plataforma e-learning.
Más de 1000 educadoras de párvulos están participando del diplomado y su réplica en jardines busca impactar a más de 85 mil niñas y niños que atiende Integra en sus 1.167 centros educativos del país.
